Johanna-Eck-Schule (Integrierte Sekundarschule) - 07K07

Integrierte Sekundarschule · Tempelhof

öffentlichGanztag07K07

Schüler:innen

424

Schuljahr 2025/26

Lehrkräfte

9.2 Schüler pro Lehrkraft

Bilanz Unterrichti

+37.3 h

Stundenüberschuss

Fehlquotei

11.5 %

+2.1 pp ggü. Region

Eckdaten

Schulart

Integrierte Sekundarschule

Trägerschaft

öffentlich

Bezirk

Tempelhof

Kontakt

Adresse

Ringstr. 103-106, 12105 Berlin

Telefon

+49 30 902772676

E-Mail

sekretariat@johanna-eck.schule.berlin.de

Webseite

johanna-eck-schule.de

Lage

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Angebote & Profil

Besondere Organisationsform des Dualen Lernens: Praxislerngruppen, Lerngruppen für Neuzugänge ohne Deutschkenntnisse, Schulstation, Teilgebundener Ganztagsbetrieb (TGB)

Schülerschaft 2025/26

Insgesamt

424

NDH-Anteili

84.9 %

Trend (Schüler:innen pro Jahr)

Jahrgangsstufe	Schülerinnen	Schüler	Insgesamt
Jahrgangsstufe 07	41	63	104
Jahrgangsstufe 08	42	65	107
Jahrgangsstufe 09	43	64	107
Jahrgangsstufe 10	48	58	106

Schülerschafti2025/26

Staatsangehörigkeit (Region)

Deutschland	308
Europa (ohne Deutschland)	65
Afrika	2
Amerika	6
Asien	43

Wohnorte (Top 6)

Tempelhof-Schöneberg	329
Friedrichshain-Kreuzberg	42
Neukölln	21
Mitte	14
Treptow-Köpenick	8
Steglitz-Zehlendorf	4

FehlzeiteniVergleich Schule / Schulart / Region

Diese Schule11.5 %davon 2.9 % unents.

Schulart Berlin11.2 %davon 3.2 % unents.

Region9.4 %

Unterrichtsversorgungi11/1/2025

Unterrichtsbedarf

890,1 h

Lehrkräftebestand

927,4 h

Bilanz

+37,3 h

Funktionsstelleni

Schulleiter/in	Robert Heinrich
ständ. Vertreter/in der Schulleitung	Jonathan Kühnl
Koordination der Sekundarstufe I	Dr. Ernst Ludwig Wirl
FBL Künste	Florian Bruns
FBL Deutsch	Dr. Esther Kelz
FL Mathematik	Murat Kazan
FL moderne Fremdsprachen	Ana Spitzley Rodriguez
FL Naturwissenschaften	Merve Aritran
FL Geisteswissenschaften	N.N
Qualitätsbeauftragter	Robert Heinrich

Schulinspektioni

Veröffentlicht

7/1/2012

PDF

Bericht (PDF) ↗

Eckdaten

Kontakt

Angebote & Profil

Schülerschaft 2025/26

SchülerschaftiNichtdeutscher Herkunftssprache: Anteil Schüler/-innen, in deren Familie überwiegend nicht Deutsch gesprochen wird. Bezugswert für Bildungssprache und Sprachförderbedarf.Quelle: Berliner Schulverzeichnis · Schüler/-innen nach NDH2025/26

FehlzeiteniAnteil der Schülertage mit krankheitsbedingter Abwesenheit am möglichen Unterricht. Wert der Schule wird mit dem Schnitt der Region (LRSB) verglichen.Quelle: Berliner Schulverzeichnis · Fehlzeiten der Schüler/-innenVergleich Schule / Schulart / Region

UnterrichtsversorgungiZugewiesene und tatsächlich erteilte Lehrerwochenstunden. Aus der Differenz ergibt sich die Bilanz (Stundenmangel/-überschuss).Quelle: Berliner Schulverzeichnis · Unterrichtsversorgung11/1/2025

FunktionsstelleniSchulleitungs- und Koordinator-Stellen (z. B. Stellv. Schulleitung, Fachbereichsleitung, Pädagogische Koordination). 'Besetzt von' Soll = vakante Funktionen.Quelle: Berliner Schulverzeichnis · Funktionsstellen

SchulinspektioniExterne Schulinspektion durch das Land Berlin: bewertet Unterrichtsqualität, Schulorganisation und Schulkultur in einem mehrjährigen Turnus.Quelle: Berliner Schulverzeichnis · Schulinspektion

Trend Vertretung & AusfalliAnteil des planmäßigen Unterrichts, der durch Krankheit/Abwesenheit von Lehrkräften ausgefallen oder vertreten wurde. Hoher Wert ≈ instabile Versorgung.Quelle: Berliner Schulverzeichnis · Vertretungsunterricht

Schülerschafti2025/26

FehlzeiteniVergleich Schule / Schulart / Region

Unterrichtsversorgungi11/1/2025

Funktionsstelleni

Schulinspektioni

Trend Vertretung & Ausfalli